Drodzy Rodzice, Kochane Dzieci

Zapraszamy Was do wspólnych zabaw z zakresu motoryki małej, czyli takich,
które usprawniają precyzyjne ruchy dłoni i palców oraz funkcję manipulacyjną dłoni
pod kontrolą wzroku:

• zabawa w zapinanie i rozpinanie guzików, nap, rzepów, suwaków, zakładanie
  i zdejmowanie skarpet, zwijanie ich w pary,
• lepienie z plasteliny, ciastoliny, gliny i innych mas plastycznych,
• nawlekanie koralików, makaronu na sznurki,
• segregowanie drobnych przedmiotów np, koralików spośród ziaren fasoli czy grochu
  
• zabawy pęsetą, szczypcami kuchennymi – przenoszenie przy ich pomocą przedmiotów
  z jednej miseczki do drugiej
• zabawy z wykorzystaniem koralików do prasowania
  
• naklejanie, wycinanie, wydzieranie: książki z naklejkami, lub naklejki kupione
  samodzielnie, ale też wycinanie z kolorowych papierów samoprzylepnych
  lub zwykłych i tworzenie wyklejanek – wymaga sporej precyzji podczas wycinania i wyklejania.
• origami: techniki składania papieru wymagają spokoju, precyzji, skupienia i są dzięki
  temu świetną zabawą i znakomitym ćwiczeniem dla rączek; dla dzieci, już od trzeciego roku życia
  “Magiczne kółeczka” D.Dziamskiej, czyli origami płaskie z kół
• kalkowanie: szlaczki, obrazki, kształty figur – można się na przykład samemu z dzieckiem
  pobawić się w przygotowaniu kilku szablonów do kalkowania, podstawowe wzory to:
  proste kreski poziome i pionowe, skośne kreski, krzyżyki, znaki “X”, kółka, ślimaki, fale,
  trójkąty, góry, “falbanki”, pętelki (ćwiczenie tych znaków przygotowuje do pisania liter pisanych);
  kalkować można z użyciem papieru transparentnego lub przykładając kartki do okna balkonowego;
• pieczenie ciasteczek – w szczególności ugniatanie ciasta kruchego tudzież piernikowego
  i formowanie ciasteczek
• wkręcanie śrubek palcami, śrubokrętem
• malowanie: palcami, różnej grubości pędzlami (z różnych materiałów, różnej grubości
  i twardości włosiem); malowanie różnego rodzaju farbami: akwarelowymi, plakatowymi,
  akrylowymi
  
• stemplowanie (stempelki można zrobić samemu – z ziemniaka, jabłka, gąbki, styropianu
  lub gotowym zestawem stempelków)
• budowanie z klocków, szczególnie klocków szczególnie z małych, typu Lego
• rysowanie i pisanie w kaszy manny lub piasku (wystarczy duża płaska blaszka do pieczenia
  lub  tacka jako podstawa, trzeba wysypać na nią warstwę kaszy by równo zasypać dno);
  zabawa polega na rysowaniu własnych znaków, obrazków, symboli, szlaczków lub rysowaniu
  po śladzie albo przerysowywaniu z wzoru, narzędzia mogą być różne: palec, długi patyczek,
  druga strona długiego pędzla, palec, lub trzy palce (kciuk, wskazujący i środkowy)
  złączone w charakterystyczny dzióbek
  
• rysowanie palcem w powietrzu, palcem po ścianie, palcem po stole,
• rysowanie kredą lub specjalnymi kredkami do rysowania po wannie
• zabawy paluszkowe: przykładanie kolejno palców każdej dłoni: kciuk do kciuka,
  wskazujący do wskazującego itd. paluszki się witają, kłaniają itp, stukanie palcami
  w podłogę, ławkę „pada drobny deszczyk”, „jest ulewa”, naśladowanie gry na pianinie,
  flecie, trąbce, nosie lub popularne zabawy typu: Sroczka kaszkę ważyła, kominiarz
• zabawy z wykorzystaniem klamerek do bielizny
  

  Życzymy miłej zabawy 🙂