Drodzy Rodzice, Kochane Dzieci,

Zapraszam do wspólnych zabaw opartych na innowacji “Smyko – Multisensoryka® w przedszkolu”.
W przedszkolu innowacja ta była realizowana w grupie IV “Skowronki”, obecnie zachęcamy wszystkie
Dzieci i Rodziców do skorzystania z propozycji zabaw.

W tym wpisie znajdziecie propozycje zabaw stymulujących układ przedsionkowy.

Układ przedsionkowy – zwany zmysłem równowagi jest odpowiedzialny za nasze relacje
z grawitacją i silnie związany z wszelkimi układami sensorycznymi w naszym organizmie.
Ma również swój udział w koordynacji i odczuciach ruchów całego ciała, właściwej postury
ciała.

Propozycje zabaw stymulujących układ przedsionkowy:

• zabawy z wykorzystaniem huśtawek, hamaków,
• zabawa w rodeo – gdzie rodzic jest mustangiem, dziecko jeźdźcem,
• przeskakiwanie przez przeszkody – rozłożoną skakankę, narysowaną linię,
• przewroty w przód i w tył,
• zabawy na dużej piłce gimnastycznej

• wchodzenie i schodzenie – na stopień, podnóżek, wchodzenie i schodzenie po schodach,
• turlanie i toczenie się po podłodze, po różnych fakturach (materac, mata piankowa, dywan,
  panele, płytki, itd.), na nierównej powierzchni, np. ułożonych poduszkach, nie do końca
  napompowanym materacu, turlanie w pudełku kartonowym,
• zabawa na huśtawce typu konik, desce równoważnej, dysku równoważnym,
• tor przeszkód po równoważniach z asekuracją lub bez,
• kręcenie na krześle obrotowym,
• zeskakiwanie na miękkie podłoże,
• ćwiczenia ze staniem na jednej nodze,
• przeciągnie liny,
• chodzenie stopa za stopą po rozłożonej linie,
• podskoki, skoki – obunóż, na jednej nodze, przeskakiwanie z nogi na nogę, skakanie wokół
  własnej osi, według instrukcji, gdzie ma skoczyć dziecko, naśladując zwierzęta, wokół woreczka,
  przeskoki nad woreczkiem przodem, tyłem , bokiem, obunóż, na jednej nodze, podskoki
  z przedmiotem trzymanym miedzy kolanami,
• bujanie dziecka w trzymanym przed dwie osoby dorosłe kocu, bujanie w fotelu na biegunach,
• ciągnięcie – dziecka na siedząco, na leżąco w kocu trzymając drążek, kijek,
• marsz – połączony z podnoszeniem i opuszczaniem głowy lub w  miejscu- kolana unosimy wysoko
  lub połączony z wymachami rąk,
• “Karuzela” – dziecko trzyma linę, pasek od szlafroka w pozycji leżącej na brzuchu (na kocu)
  rodzic kręci nią w koło (zmiana pozycji: leżąc na plecach, w siadzie),
• skakanie w gumę, na skakance, gra w klasy,
• obroty wzdłuż ściany w pozycji stojącej: z punktu A do B (W danym punkcie może być
  przypięta sylaba, obrazek, może dziecko przenosić przedmiot),
• spoglądanie daleko przez lewe/prawe ramię: pokazujemy obrazek, przedmiot,
  obrazek jest przyczepiony na ścianie.

Wesołej zabawy 🙂